主讲人是一个很年轻很美丽的女老师，声音也超级温柔甜美。她开始播放ppt，给学生们讲述地理内容和化石形成。同学们都在记笔记，为游记作文积累素材。“相信大家懂得很多了。”

接下来，我要提问了，我们开玩一个游戏，击鼓传花来回答问题。那么我手里有一块橡皮，从第一排从左到右一条龙往上传，我会选一名同学站在讲台上面，背对大家，随机喊‘停’，橡皮传到谁桌子上，谁就得回答问题。”

老师说着。同学们兴奋极了，纷纷鼓掌叫好。“感觉很刺激的样子！”

任乡乡笑着说。“那么我先选……哪位同学来当裁判在讲台上站着。”

“我！”

“老师，我！”

“我要上去。”

同学们纷纷举手。“那位女同学可以吗？”

主讲老师说。田音正纳闷哪位女同学，扭头往后看，发现他们都在看自己，扭过头来，更是对上了明笙的目光。主讲老师面带微笑的向田音走来。“就是你，你叫什么名字？”

“我？”

田音指着自己问。“对。”

“我叫田音。”

于是乎，田音离开座位，在同学们的注视下来到讲台上。田音看向明笙，尴尬的笑笑。他回了个微笑。白欲看向女孩和明笙对视，神情复杂。田音转身。“开始。”

一场激烈的传橡皮开始了，拼的是反应力和手速，“快，传快些！”

“别到我这里来别到我这里来”陈林佳闭眼祈祷，一睁眼睁眼看到橡皮了，急忙吓得丢给身边的人。大约是十几秒后吧，“停！”

田音扭头。橡皮传到了明笙桌子上。他挠挠头，有些不好意思的笑了。“这位同学很幸运哈，那么请回答第一个问题。”

主讲老师将麦递给他。请说出五种不同的活化石。“活化石，有银杏，大熊猫，中华鲟，水杉，扬子鳄。”

他回答。“回答正确，看来知识没少积累呦。我们掌声鼓励。”

掌声热烈地响起。“好，那我们要继续啦。”

田音转身。橡皮继续传着。“传完了传完了”有人说。“快，快传回去！”

楚留松接到橡皮，故意不传。“你干什么！”

任乡乡急了，怕田音喊停的那一刻，楚留松忽把橡皮再丢给她，于是气的拍了他一掌。“啊！疼！”

楚留松揉抚着被打疼的肩膀。“能不能不打我。”

“活该！”

任乡乡夺过橡皮，传给白欲。然后是宋杏。“停！”

我转身。宋杏显然有些懵逼，站起来。“唔哇偶！”

同学们起哄。“连着的两个人。美女帅哥坐一块儿了。”

“宋杏和明笙学习都排在全年级前十呢。”

“回答问题不是小儿科？”

“幸亏不是我”“……”宋杏站起来，她将碎发别到耳后，温柔又美丽。那一张漂亮的脸呀，完美的挑不出毛病。皮肤白皙，眉眼盈盈动人。“这位女同学好漂亮呢！”

主讲老师也忍不住夸。石炭纪的代表性生物种类是什么？“是两栖动物和蕨类植物。”

“回答正确，请坐。”

掌声响起。“好了，田音同学，你也可以回到座位了，我们继续讲。”

田音不知怎么了，突然有点郁闷。宋杏和明笙般配，那不是很正常的事吗？回到座位。明笙扭头看了田音一眼，她心不在焉的记着笔记，他扭回头，田音又看向他，看向他旁边的宋杏。那闪闪发光，万众瞩目的人。那段不为人知的暗恋，便永远要在少女心里藏着了。我知道大部分的人在青春时都会有这种境遇与心情，我知道暗恋一个人的自作多情，我也知道他在我人生中，就是美好的际遇，毕业那一天，我们就都会散吧。