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第四十二章 年轻人决不放弃治疗

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看着闪烁的手机,我心里猫抓了似的。该面对的还是需要面对,我接了。电话那头的声音还是那么斯文,那么有条理。他说:“格格,工作还是好好做,不要意气用事。我们还是朋友,好吗?”

我出口成章似的:“你不尊重我,再多的花言巧语都是用来欺骗我的。张总,我不会去你公司上班了。”

双方陷入沉默。那边沉默了几秒后,苦口婆心的语气讲到:“我知道你在生气,我发誓没有骗你任何,格格,我也是有自己不得已的原因,我跟你说了这么多,如果你是我,你会怎么办?”

我竟然无言以对。是啊,生活不是电视剧,不是信手拈来,不是随便歪歪,是活生生的一个不见硝烟的战场,你愿意为了一个你爱的人放弃好不容易打来的江山吗?带着放弃一切的风险回归到一无所有吗?我愿意,只要我是真爱你:我对着未来的至尊宝,也是对最爱的自己说的。身外之物不是最重要,爱才是。可是,我知道谁也改变不了谁,他的人生,也许我只是路过,就如一客栈,我喝了口水,再甘醇再苦楚,我也得继续上路。我默默挂了电话。突然想起那辆他给我安排的车,我打了李哥的电话,喊他哪天顺路把车开回去。他说要听领导的安排,之后给我回话。不知道什么时候言卿抽着烟,在我的身后倚在窗边。我闻到烟味,回头看他,他也望着我,相互淡然一笑。我倚在椅子后背上,跟他说:“言卿,你送我回学校吧。这伤也好多了,不碍事。”

他弹了弹烟,抛来一个勾人的媚眼,我伸手接住笑眯眯望着他:“走吧,小伙子,姐姐还有很多事情要做呢!”

他拗不过我,被我拉着胳膊往车上走。他一脚油门冲了好远,我在一旁唠叨:“言卿,你开慢点!”

他哼笑一声:“你不知道我有国际汽联发的C级执照,这速度算速度吗?”

我转头盯他一眼,哦,小伙子,你还真有两手。到了校门口,他都不跟我商量一下直接冲入学校,我一路提心吊胆,生怕撞到别人,终于在寝室大门口那里下了车。回到学校,我便开始着手准备一份简历。想着人越是在消沉时,越不能放纵自己去苦海里游,赶紧找点正经事把思绪集中,努力去想点有意义的吧。嗯,我格格,决不能放任自己将大把青春时光拿去徒伤悲,所以在网上搜招日语相关的工作。一眼看到一所培训学校,打开网页一看,关于语言文化和课程等信息扑面开来,很是吸引我。学校名字是法亚小语种外语学校。该学校现在正在招日语老师,应聘条件是:留学经历,语言或文学专业,教学经验等。我心里默默估算了下,觉得自己还算符合条件,我虽然没有专门教授过日语,但大学期间,我一直在双流做家教,三年时间备课的资料都有好大一箱子,教的学生也不下十位。留学经历嘛,我在日本也呆过,虽然不长,但我丰富的翻译工作经历应该可以弥补。也许什么都缺,但自信从来不少自己分毫的格格我,决定去应聘试试,挑战一下。于是,便按着网站上公布的联系方式,给法亚小语种办公室打了个电话,那边女声工作人员很温柔告诉我相关信息,并约我下周一去面试。面试那天,我还专门穿上正装,带上简历和证书,提前了半个小时到达春溪路校区。窗明几净,一路排开的教室里,满是欢声笑语,跟传统的学校不一样,这是很纯粹很有个性的学习环境,很多东瀛风情的装饰品和学生的习作装饰了墙面,我一一浏览,感觉特别有意思。另外听见高亢的朗朗读书声从教室里飘出来,一时觉得可爱乖巧至极。我心生舒坦,挺喜欢这里的环境。面试的过程算是比较顺利。我从小读书就属于勤奋努力却成绩欠佳型,由此我经常去分析各类教师对我的影响。而我作为学生,又希望是什么样的老师来教导我。长期以来,我一直认为教学工作不但需要有专业的支撑,更重要的是要喜欢教书的态度。教授知识是输出,我需要找到学生的输入口,这样才能对接起来,形成良性互动。然后,在课堂上通过有趣味性的文化引入,给同学们带来愉悦的心境,同时引导学生主导参与到课堂中,并且要站在学生的角度去看学习的难点,还有,就是古人说的因材施教,老师要特别注重学生的特质,做有效的引导,这样的学习才能事半功倍,学得开心。我把我的想法编入我的面试课程中去,没想到效果特别好,自信心更是爆棚。几番面试下来,另外加上两周培训过后,我便成为了法亚学校的一名兼职的日语老师。这份新工作给我带来很多充实感和新鲜感,除了写论文,我几乎每天早出晚归都在备课。言卿也好久没有来找我。有时偶尔想起他,才想起,从认识到现在,我们并没有留下联系方式。之后我又几乎每天早出晚归都在法亚学校里接受培训和磨课,充实又忙碌。有一天,我刚好路过咨询室。“哎?那小伙子怎么这么眼熟呢,还是那一头方便面形状的发型,这不是言卿那个脑袋吗?”

我走近仔细一看,果然是言卿。我惊喜地一路小跑到他身边,悄悄拍了拍他的肩膀,他回头看到我。这个小伙子不是一般人,因为看见我他并不惊讶似的,依旧是云淡风轻地语气告诉我,他要来法亚学意大利语,准备出国留学,专攻音乐。我听到这个消息,心里别提多开心了。看来我之前念经般的劝导起作用了呢!我高兴地抬手拍拍他的肩膀,表扬了他:“小伙子有前途。孺子可教也!”

然后大义凛然地说一箩筐大道理给他听。

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