笔趣阁

繁体版 简体版
笔趣阁 > 大宋物语 > 东坡先生的最后时光(大结局前情)

东坡先生的最后时光(大结局前情)

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

于是,苏东坡好好地打扫了一下家里的卫生,添置了一些桌椅板凳,当然绝大多数是当地村民们自发捐献的,他抖擞精神,开始正式的开馆教书。很快苏东坡就有一个很惊奇的发现:其实啊,他收到的学生,不论年龄大小,他们都有一个共同的特点:他们有且只有两样东西不会————这也不会,那也不会。对,就是基础差,客观一点说,是零基础。这是苏东坡生平第一次教零基础的学生,过去的学生像黄庭坚、张耒、秦观、晁补之、陈师道、李格非(李清照的父亲),这些学生的特点就是基础特别好,特别扎实,属于那种一点就通的学生,这样的学生教起来容易,教起来开心,教起来让人感觉到有满满的成就感。而现在。。。。。。。。。。。。。。但是,这样的问题根本就难不倒苏东坡。在苏东坡的心里:没有教不好的学生,只有不会教的老师。对于这些学生,苏东坡不会也绝对不可能放弃他们。学生在读书时发现了雪这个字,于是就跑去问苏东坡:“雪是什么呀?”

可现实情况是,这里是海南。如果说昆明是四季如春,那里几乎见不到雪花;那么海南则地处热带,一年四季就好比一直是夏天,怎么可能会有雪花呢?学生都从来没有看到过雪花,又该如何让学生明白什么是雪花呢?打比方?讲述《世说新语》里的故事?说这雪花是撒盐空中差可拟,然后稍稍做一个铺垫,浓墨重彩地讲讲谢道韫的咏絮之才,未若柳絮因风起。可这样做,学生根本不知道你在说什么,别忘了,他们零基础啊。既然如此,那么,讲讲柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这样学生们恐怕也不会懂。那该怎么办呢?这时的苏东坡灵光乍现。对了!就讲讲打油诗!紧接着,他在黑板上进行板书:江天一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。这首诗通俗易懂,经过苏东坡更加通俗易懂的讲解,学生恍然大悟:原来,这就是雪。原来,只有中原或者说北方才常常下雪,原来,到了冬天才会下雪,原来,南方很少下雪或者是基本上不下雪。给学生们讲清楚什么是雪之后,苏东坡先生开始了拓展:他告诉学生,李白“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”

他告诉学生前任宰相王安石笔下的梅花“遥知不是雪,为有暗香来”。他告诉学生雪花的样子“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”。他告诉学生终南山的雪是什么样子:“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增幕寒。”

学生们纷纷陶醉在苏老师的课堂中。一个学生说出了他心中的愿望:“我长大了,一定要去祖国大陆看一看,尤其要亲身体验一下,下雪究竟是怎样的一种感觉。”

“我也有这种想法,我也想去大陆看一看,去听一听枫桥的钟声,看一看大漠的孤烟。”

苏老师循循然善诱人:“同学们,你们的想法很好。学而优则仕,你们可以通过读书,走科举这条路,到内地去做官,这样的话,你们就可以读万卷书,行万里路,就像你们的老师我一样,足迹遍布大半个中国(身行万里半天下)。当然,就算走不出去,大家也不要气馁,美不美,家乡水,亲不亲,故乡人。一直在海南生活,也挺好。有椰子树、有好吃的生蚝,大米一年能够成熟三次,这不也挺好的?最后,我希望大家一定要热爱我们的祖国,热爱我们的家乡。”

“老师的话,我记住了。学生会记一辈子的!”

“我也记住了。”

学生们纷纷回应他。那好,大家一起跟着我读《论语》:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?教室里响起了朗朗的读书声。其中有一个叫姜唐佐的学生,苏东坡发现了他的文学天赋,他经常向苏东坡请教文章写作技巧,苏东坡也对他尽心尽力的辅导。一次,东坡先生打趣地对姜唐佐说:“你恐怕要成为这海南岛上第一个举人,不过,就怕老夫没有福气,撒手归西,看不到那一天喽。”

“老师,别这么说。您的身体硬朗得很。”

一语成谶。苏东坡去世后第二年,姜唐佐中举。他成为了海南岛历史上第一个举人,打破了海南岛历史上没有举人的天荒。而放眼整个宋代,海南一共出了十二个进士,苏东坡在海南率先办学,传播文化知识,功不可没。因而,苏东坡对于海南的贡献,不亚于孔圣人对于整个中国的贡献。直到现在,海南还保留着许许多多以东坡来命名的名胜古迹,比如说,东坡书院(现在成为当地中学),再比如说东坡井。说到这东坡井,不得不说,苏东坡这个人做好事做得很彻底。前面我们讲到,当地村民中有许多人得了痢疾,苏东坡用草药把他们的病治好之后,认真思考,仔细探索,发现造成当地居民患有痢疾的罪魁祸首是不干净的河水,他把这一发现告知村民,并且用他所掌握的知识,知道百姓打井。很快,他发现了一处泉眼,他告诉村民们,在这个位置一直向下挖,就能喷涌出甘甜的井水,村民们按照苏东坡的方法去做,果然打出了井,从此,当地人再也不用喝苦涩而又不干净卫生的河水,改为喝甘甜的井水。当地人自然是对苏东坡感恩戴德,吃水不忘挖井人,于是这第一口井就叫“东坡井”。但是,随着苏东坡在海南继续生活,新的问题又凸显出来,我们把这些问题统称之为新“三无”:出无友,冬无炭,夏无寒泉。下面我们一起来看一下苏东坡是如何解决这些棘手的问题的。首先,没有朋友就主动与当地百姓交往,放低姿态接地气,没多久,苏轼就学会了当地方言,了解了当地习俗,和当地黎族汉族居民打成一片。然后,冬天没有炭,这是因为当地基础设施比较落后,夏天没有寒泉,这也是受到当地的地理条件限制,但是,苏东坡不抱怨、靠自己,硬生生功课了这两个困难。那么,他究竟采用了什么好办法呢?答案是泡脚,坚持泡脚,每天多次泡脚。他通过这种方式抵御南方的瘴疠之气,事实证明,这个办法舒筋活络,调理气血,效果极佳。生活中的问题都解决了,那剩下的自然而然是享受生活了。然而这生活没过多久,传来了一个消息:哲宗皇帝驾崩,宋徽宗即位,大赦天下,当然苏轼也包括在其中。还是那句话:这普天之下,没有不散的筵席。因此,在海南生活了三年的苏东坡也要和这篇充满希望的土地说拜拜了,海南,把苏东坡由一个天才转变成一个地才,何为地才,接地气的人才是也。他还是有些依依不舍:我本海南民,寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事远游。(《别黎民表》)离开前,葛贡首领不舍得让他走。但是圣旨就在那里,不走不行。苏东坡提议,与葛贡首领结拜,成为异姓兄弟,葛贡首领举双手双脚赞成,结义当天,苏东坡向葛贡首领提议,让阿珠阿勇成亲,葛贡首领想了一会,最终还是同意了,择日不如撞日,为了让苏东坡也能参加阿珠阿勇的婚礼,葛贡首领给黎寨百姓传达指示:当天就办婚礼。从这一天开始,汉族黎族和为一家,世世代代不得相诈相攻,这句话写在了百姓们的内心里。苏东坡把给交代的事情都交代了,他放平心态,准备离开海南。宠辱不惊,试看庭前花开花落,去留无意,漫随天外,云卷云舒。他乘坐一艘小船,渡海北归,心中有欢乐也有许多感慨,劫后余生,恍如梦中。回首往事,这么多年的贬谪生涯又是那么的值得回味。他在客船中,挥笔写下《六月二十日夜渡海》:参横斗转欲三更,苦雨终风也解情。云散月明谁点缀,天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。

『加入书签,方便阅读』
热门推荐