先生和宗丹发现元达的天赋之后，有意想让元达把他的天赋进行提升，一来让他以后有个吃饭的饭碗，二来也想把这种方法让更多的人知道。
我们每一个孩子原来都是个天才，在于我们怎么去开发。
除了读书习劳之外，元达又多了一门才艺课，就是下象棋。
有一天下午，下完两盘棋后，元达看着宗丹说。
刚才我见到了我爷爷元一，他告诉了我一些关于他的事情。
什么事情，可以告诉我么，宗丹看着元达说。
当然可以，元达答应道。
元一慢慢长大了，长到十岁左右，就与其它孩子不同。他不爱说话，喜欢自己一个人在角落里自言自语，满口胡说。
老师也发现这个孩子是不是中邪了，就告诉了他母亲。他母亲就这么一个孩子，很是担心。就去找下神的人去看，下神的人见识多，听了听他说的话。
知道这是痴迷下棋，在心里自己和自己下棋呢。没有什么可以害怕的，只要不影响学习，不影响生活就好。
母亲这才放下心。自此以后，同学们都给他起了个外号叫做，棋呆子元一。
这年，元一第一次离开母亲去县城上高中，临走的时候，母亲送给他一件礼物，他打开一看原来是一副崭新的象棋。元一很是高兴，还是母亲最了解自己。
到了县城，元一的学习很是刻苦，成绩一直名列前茅。
不久元一便成为整个县城高中，知名度最高的学生，因为他的棋术。
这是一次学校象棋争霸赛，三所高中的争霸赛，元一毫无悬念的取得第一名。从此只要有高手想找他下棋，他都去迎战，而且保持不败战绩。
这下引起了学校特长生老师，宋勇老师的注意。就找他谈话，邀请他参加省高中象棋联赛。可是元一因为家里穷，掏不起报名费，和参赛的吃住费用，就拒绝了。
宋勇老师向学校申请到了一笔赞助费，把赞助费领到之后，带着元一去省城参加比赛。在省城比赛中，高手如云，各路棋风都有，这让元一大开眼界。
由于元一的棋路独特，很多对手开始都瞧不起他。可是随着步数增加，才发现他的棋路柔中带钢，玄之又玄。等发现的时候，已经无法回头，就甘拜下风了。
宋勇老师很是高兴，省城比赛他又拿到了冠军。刚要走的时候，被一个老人拦住了。老人邀请他俩到自己家里喝茶。
宋勇老师才知道这个老人，是全国职业象棋比赛的冠军获得者，今天看到元一下棋的棋路之后，很是震惊，就邀请到家里想单独下一盘。
老人的家很宽敞，有一间屋子专门是下棋的，屋内陈设的很雅致，还有音乐。
摆好棋盘后，元一和老人开始对战，起初两人下的都很快，后来越来越慢。有时十几分钟才动一个子，天都黑了下来，窗外漆黑一片，雨滴的声音响起，听得很逼真。
直到深夜，棋盘上就剩下了不多的几个字。老人的棋盘红方就一个老将，一个士，一个马。元一的棋盘里黑方，就一个帅，一个相，一个炮。
老者慢慢的抬起头对元一说，咱们和了吧！
元一答应了，盘坐的腿已经麻木了，他舒展开长叹了一口气说，“我想母亲了。”
这么多年来，元一第一次下了和棋，并且是和全国联赛冠军下成了和棋。这让宋老师和老人都很佩服。
元一说，下棋原来是让我们回家，回到自己温暖的家，这棋越下越少，最后只剩下自己了，让人感觉很孤单。
我们人也如此，应当好好的珍惜自己身边的亲人，不要像这棋子一样，离开了棋盘就不能回来了。
元达说完后，看了看宗丹。宗丹笑了笑，回头和先生说，我们没有必要去让元达参加比赛了。
他有他自己的路要走，可能走的更远。
先生点了点头，同意了。