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第154章 这作文很有争议啊(1 / 1)

可惜,这年头的互联网远远没有达到人人都能随时参与的地步,所以这三则新闻,如果入海的小石头,只是掀起了一小波浪花,就消失在大众的眼里。

林一自然也不会去做宣传,现在已经绑定了华夏最大的科研机构,他只要提供一些技术指导和持续的投入资金就可以了。

自从那天晚上决定合作意向之后,吴院士就提议,希望可以加强林一的安保级别。

当然是征得林一同意的,不过林一思虑再三,认为如果非要加强安保的话,就给他父母加强可以了,他这几年都没有离开华夏的打算,毕竟在华夏还挺安全的,况且以他的身手,一般没有导弹估计也伤害不了他。

林广仁可不同意:“小一,我大哥大嫂肯定有安排安保力量的,你也是必须得安排上。我刚刚来你们公司转了一圈,发现安保极差,哪怕为了公司技术安全,你也得增加安保力量啊!”

“你说得也有道理哈!”虽然林一的大楼监控力度不差,但也仅限防小毛贼,那种强冲的估计防不住。

一不做二不休,林一决定成立一个安保公司算了。于是,与吴院士商议过后,以保护技术为由,吴院士打算请示上级安排一些退伍士兵过来就职。

很快,名号特别响亮的“轩辕剑安保公司”在毫无关注的情况下成立了。

林一的小日子也算是回归正常了,但是此时的高考评卷老师则是遇到了不正常的试卷。

评卷老师集中在一个个大办公房里面,一个个聚精会神的盯着电脑批阅作文。

华夏的高考评卷,早已经实现的电子化评卷。答题卡之类的由机器阅卷计分,手写部分的考卷变成电子版后,由评卷老师在电脑上批卷。

这个评卷系统做的极其方便,评卷老师基本是分好组的,比如现在的作文组的老师正在一篇篇的翻阅作文。

一篇奇怪的作文名出现了——《“互联网+”是工业的隐形翅膀》,评卷的王老师看到这个这个题目就觉得非常新颖:“有点意思啊,居然有学生在高考作文里面写互联网和工业。”

关键是,这个学生的字写得太漂亮了!居然在高考作文中写“瘦金体”。

两个出其不意,让他对这篇作文产生了极大的兴趣。

字里行间仿佛将所有藏在汉字笔画内部的动作,全部外漏出来,展现了一种爽利挺拔、秀美而雅致的风采。

没有一定的天赋和对美的塑造能力,很难写出这种字!

王老师暗自感叹:都说“字如其人”,这学生肯定是奇才。

先入为主之下,他开始认认真真的“欣赏”这篇作文,是的,不同于一般的阅卷,而是带着欣赏艺术品的感觉看下去。

要知道,燕京高考作文阅卷组,每天分配到每个人的阅卷任务是至多650份,因此按一天8小时工作时间算下来,取出休息时间,估计每篇作文批阅时间就顶多40秒。

多出来的时间,都是非常奢侈的。

王老师越看越感震惊,换做是纯文科生,真不一定能看得懂。“这确定不是哪个院士级别的人物代笔写出来的?”

随着最后一个字看完,王老师表示大部分看不懂,但是大为震惊!看不明白,但是直觉这应该是对的!

怎么办?很纠结怎么打分。

最终,他纠结再三的给这篇作文打了57分。

最后依依不舍点击了“提交”和“下一篇”。因为错过了这篇作文,不知道有生之年能不能再欣赏这种“艺术品”。

无独有偶,没过多久,另外一名老师也评卷到了这篇作文。

这名老师也被标题和文字吸引了,但是她认为这篇作文似乎偏题了,按照规定应该给35分,略作纠结之后,她打了一个40分。

要知道,在燕京高考中,语文作文实行双评的办法,当双评差值(即系两位评卷人给同一篇作文打的分数差值)小于5分时,阅卷系统以双评的两位评卷老师的平均值作为该作文的得分。

而现在差值大于5分,则需要第三名评卷老师介入,如果第三名评卷老师给出的分数还是差异很大,就会提交至专家组评审。

最终毫无意外,系统将这篇作文分配给了专家组,由专家组最终决定分数。

今年的专家组和往年一样,通过聘请大量的大学教授组成。

此时,专家组几人单独在一间办公室里面,正在激烈讨论一篇作文。

燕京高校的龙老师发表看法:“这篇作文完全可以当做艺术品来看待,哪怕是书法协会也没有多少人能写出这么传神的‘瘦金体’吧!尽管如此,但是作文题目以‘我’有一双隐形的翅膀为题,这篇文章多多少少是偏题了吧,但是其他方面都没问题,我建议给45分。”

燕大的陶教授则有不同看法:“我觉得格局要打开,难道作文里面的‘我’不能是国家吗?不能是一个行业吗?虽然文体是论文的形式,但是通篇表达的就是如何给华夏工业加上翅膀的方法,其想法之奇妙、逻辑之清晰、数据之严谨,我带过这么多硕士、博士也是少见的。”

燕师大的黄教授说道:“我也同意老陶的说法,这篇文章立意新颖,格局宏大,表达精妙,逻辑清晰,哪怕我不是工科专业,也能看出其学术价值,我建议给满分。”

华清大学的李教授更是拍着大腿说道:“何止是看出其学术价值,我认为可以直接刊登期刊,甚至作为华夏未来几十年的工业路线的发展指导意见书。我同意给满分。”

专家组组长看着几位资深教育专家讨论得热火朝天,主要是以赞美居多,他反复地一字一句斟酌,确实是精简至极。

他甚至有个想法,现在华夏整体提倡学生素质教育,要全面发展,不能死读书,像这种读书之余,还有精力做出“学术论文级别”文章的高考学子,值得宣传鼓励。

待高考分数出来之后,这篇作文必须得提档,大书特书。

当然,前提是这篇作文得满分!

于是,一篇经过多名专家讨论的满分作文就出现了。

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