秦老师这个报告交上去，直接把领导都给气笑了。
为人师表，竟然将学生的东西私自处理了？
偏偏她还一副不知悔改的模样！
哦不，按照秦老师的说法，她应该没觉得自己有错。
秦老师直接被系主任叫到了办公室，一顿痛骂，勒令她想办法将东西还给苏以。
秦老师觉得荒唐，她好不容易将东西捐出去，还上了报纸，怎么可能把东西拿回来。
那不是自打嘴巴子？
“东西在博物馆，拿不回来了。”
系主任见她还理直气壮，气得倒仰。
“拿不回来就赔钱，按照市场估值折现，你把钱还给苏以！”
秦老师觉得系主任也是俗不可耐。
这几件文物的价值，哪里是金钱可以衡量的？
它们的研究价值，那可是无价的。
再说了，就她现在的工资，得扣多少年才能把钱还清？
“主任，我不觉得我需要赔钱！这个东西又不是我自己私吞，我已经将东西捐赠给了博物馆，还是无偿，我并没有拿苏以一分一毫！”
系主任被她气得脑袋疼，显然不想和她多说。
“我给你三天时间，你把东西要回来。要是没办法要回来，这个老师你也别当了，我们京大不需要你这种昧下学生东西的老师！出去！”
秦老师瞠目，“你要开除我？我在京大这么多年，没有功劳也有苦劳吧，你凭什么开除我？”
系主任冷笑，“我没资格开除，但这件事性质恶劣，我会上报学校处理！”
秦老师懵懵地走出办公室，依旧不明白他口中的“性质恶劣”，是什么意思。
明明是一件那么高尚的事情，何来的“恶劣”一说？
但方才系主任那强硬的态度，已经把选择放到了她的面前。
要是不把东西拿回来，她就要被开除。
她在京大做得很好，颇受学生尊敬，可不想落得这样的下场。
思索许久，秦老师还是去了一趟博物馆，找小刘，询问东西能否拿回来。
小刘为难道：“秦老师，您以往也捐过东西给博物馆，什么时候听说过，捐出去的东西还能拿回来？”
秦老师面色僵硬，有些拉不下脸。
“我……我就是问问，不是真的要拿回来。”
过了一会儿，她又问道：“我听说前几日，苏以过来找你们馆长了？”
小刘不敢多说，只是好声好气劝了几句：“事情已经到了这个地步，想来也没有转圜的余地。您就受个委屈，放低姿态和苏以道个歉，认个错，先把这件事情过去再说。”
秦老师不满地瞪了他一眼，“这件事情，我何错之有？东西可是捐给了你们博物馆，你怎么不帮我说话，反而胳膊肘往外拐。”
小刘哑然，看来自己是劝不动她了。
言尽于此，他不再多说。
秦老师到处碰壁，憋了一肚子气。
思来想去，都没觉得自己有错。
要说错，那就是苏以思想觉悟不够高。
最后，系主任给她下了最后通牒。
要是她没办法把事情处理好，那就只能公事公办。
秦老师迫不得已找上了苏以，低下头跟她道歉。
“我的东西没了，最后就得到秦老师一句不痛不痒，还不情不愿的道歉？”
苏以见秦老师目露不忿，便知道她根本没意识到自己的错误。
秦老师怒视着她，仿佛受到了极大的屈辱。
“要钱我没有！我已经跟你道歉了，你还想怎么样？”
苏以嗤笑，“道歉了之后呢，我的东西可以还给我吗？”
秦老师觉得眼前的这个学生，简直朽木不可雕。
“苏以，你能不能有点奉献精神！这几件东西放在你手里，那是暴殄天物。但如果在博物馆，它们能发挥不一样的价值！”
义正言辞，差点把苏以给说服。
苏以挑眉，“所以，我花了那么多钱买的东西，就没了？”
“当然不是，博物馆署名是你，大家都会知道是你捐赠的。”
看秦老师这样，还觉得苏以赚了呢。
苏以懒得和她多说，直接将事情和系主任说了。
道歉她不接受，请秦老师当着全校师生的面做检讨。
之后的处罚，再根据情况而定。
如果检讨不够真诚，那时候不准就真的得把她开除了。
系主任觉得这事儿都是秦老师自己作的，现在看她在自己面前哭成这样，连安慰的心思都没有。
“你早点回去准备写检讨，务必做到真诚道歉，让人家满意。”
秦老师这两日受的委屈，比她从前经历的还多。
她依旧不觉得自己有错，如何能写出真诚的检讨书？