很快，数学老师给的十分钟就过去了。
“都有哪些问题？”他适时抬头，弯着腰，手臂还撑在桌子上，神情慵懒。
下面七嘴八舌开始说，他手里拿着卷子，视线随着下面的报题号而动。
一会儿点点头，拿笔画个圈，一会儿来一句‘不讲，问旁边的人，问不出来找我。’，一会儿他自己又往里面添题。
最后，他要讲的题里面有他想讲的，还有大家想听的，却没有大家想听，他不想讲的。
“还有吗？”报了一串题号，他看着下面问一句。
见众人不说话，“没有就讲这些了！”
他明明刚才就直接给人家毙了，现在问这一句，完全多余。
难道人家想不到，即便说了，他又来一句‘不讲，问旁边的人，问不出来找我。’！
其实，有时候也不是班上同学多懂事，而是反抗过几次，无效。
然后就省了那时间和精力，一个个安安静静，看似乖巧地待着。
刘天看着台上的老师，不解他多余问一嘴的迷惑行为。
数学老师开始讲课，刘天一边听课，一边记笔记，还要偷偷注意王琳，一心三用。
“下面，大家看16题！”
“阿天，是你下课讲的，另一张试卷的17题哎，一模一样！”
偷偷摸摸和刘天说完，王琳身体坐板正，兴致勃勃，像一只骄傲的战斗鸡，似要去扬眉吐气。
之前，刘天并没做这张卷子，忙着复习和考试。
数学老师让看的时候，她才发现，两道题一模一样。
她对这种情况也不太意外，毕竟他们做的题，都是在各地搜集来的，之前也遇到过。
看到一模一样的题，她心里没什么波澜。
但看王琳的样子，她莫名有点儿慌。
听课之余，她把更多的精力分给注意王琳，也没有太费力，这道题，她主要是听数学老师的思路，看看和她想法的同异，寻找可借鉴的地方。
很快，数学老师讲完了这张卷子的16题。
刘天悄咪咪看一眼王琳，王琳正拧着眉头，眼里似有愤愤之气。
这题，课间已经讲了两遍，肯定不是题的问题了！
刘天心跟着一提，盯着王琳。
“老师......”
王琳一开口，刘天脑袋没反应过来时，手立刻搂住她脑袋，另一只手捂住她的嘴巴。
“怎么了？”动静惊动了数学老师，数学老师奇怪又好奇地看她俩。
刘天眯着眼，扯着嘴角笑：“没事，没事！她对刚才讲过的一道题有问题，问过我，我没反应过来，她就找您了。”
“没办法，王琳太爱学习，一刻都等不得！”对上数学老师质疑的眼神，刘天应酬地笑：“她要问的我会，下课解决，您继续，继续！”
看数学老师回头写东西，她松开手，拉着王琳低下头：“这道题，你还有哪里不明白的？”
课间的时候，已经讲的清清楚楚了，王琳的问题也都解决了，她还有什么困惑？！
或者......
王琳皱着眉头，一脸憋闷委屈：“老师讲的不对！”
闻言，刘天原地傻掉，说都不会话了。
“阿天，老师讲的不对，和你的不一样！”
王琳这一句给刘天吓的，话也会说了。
“大哥，是我讲的和数学老师思路不一样，偏门，我讲的方法偷懒，不正规，是我讲的不好。”刘天死死抓住桌子角，睚眦欲裂，“真的！”
“不可能，你讲的那么明白，我都听懂了！”王琳歪着头，不赞同地看刘天。
刘天：神啊，你快来救救我吧！这是啥孩子啊？！
不能，她绝对不能慌，要冷静，要好好想。
“阿琳，你听我说，这两种方法都是对的，你没看到老师和我们算出来的结果一样。”
呸，她都说了啥，劝人的怎么还叫人带歪了。
什么老师和她们算出来的结果一样，明明是她们和老师算出来的结果一样。八壹中文網
“可他讲的我都听不懂，明明就不该那样嘛！”
刘天：给我一块儿板砖，直接给我砸晕，我就不用烦恼了。
她怕这孩子范轴，非要找数学老师理论，说他讲的不对，她讲的才对。
到时候，数学老师那千疮百孔的心脏，再受刺激，她可担待不起。
思想更重要，他好不容易想通，到时候再自我怀疑教学能力问题，打击未免太大了。
事实上，他的教学水平完全没问题。
最重要的是，她还要在这里混下去。
王琳当着全班的面一说，直截了当，数学老师面上肯定不好看，她再见他能不尴尬吗？！
“阿琳啊，你听我说，数学老师讲的才是正规步骤，根正苗红，适用范围又广。
我给你讲的虽然更容易理解，但不乏偷懒的成分，限制于这一类的一部分题，再换其他可能就不适用了。”
刘天认真道：“如果你想考高分，就得按照数学老师的方法，踏踏实实做题。”
闻言，王琳沉默片刻。
王琳脸上热情又崇拜：“我知道了。阿天很聪明，我相信你的！”
说完，转头看黑板。
刘天蹙眉，默了片刻，重新投入学习。
一节课过去，她随便找了道题，叫住正在往外走的数学老师，让他过去找她。
老师扶扶眼镜，问：“怎么了？”
“这道题！”刘天拿着卷子，用手指了指一个选择题。
数学老师定眼看了两眼，抬头问刘天：“这道题很简单，你不会吗？”
他觉得刘天不应该不会这种问题。
“您能给我讲一下吗？”刘天眼神平静专注地看着他。
见刘天坚持，数学老师详细给她讲了一遍。
最后，认真关心道：“还有什么问题吗？”
“谢谢老师，没有了！”刘天摇摇头。
“大晚上，学什么习啊？”申真不知道什么时候蹿出来，“年华就是用来虚度的，嗨起来呀！”
刘天没看申真，垂着眼眸，似乎在看卷子上的题。
很多话，她不会再说第二遍。
“说什么傻话？！”数学老师看申真，顺着他的视线，又看刘天：“刘小天教你的？”
刘天微微抬眸，盯着她和莫凡中间，书立与书立之间的缝。
不看任何人，也不说话，却也没坐下。
数学老师看了眼故作潇洒不羁的申真，又看看安静沉稳站着的刘天。
他脑海中划过一个想法。
“前面的人怕你追上，后面的人怕被落远了。
谁都可以对你说‘年华就是用来虚度的’，你自己说来，又是为什么？！”
说完，他见刘天顿了一下，坐下。
果然，这孩子在这儿等他。
不过，她自己为什么不说？
碍于身份担心她说了对方不听，还是她已经说过了？！
数学老师摇摇头，走了。
刘天没理会申真的反应和去向，也没在意数学老师最后看她的眼神。
她是个不喜麻烦的人，说过的话，一般不会再说第二遍。
接下来，她以老师会她不会的题为开头，以建立王琳心中对老师的信任为中心思想，同王琳聊了一会儿。
她努力做到，即便她说不通王琳，也要给王琳洗脑成功。