“老婆，你一定在找我吧？真的对不起，我也是刚刚才发现，早上收拾东西的时候错把手机放在书包的最下面，不知道怎么搞的就没有信号了。
你是不是还在等着要送我上车呢？呵呵，不用了，因为我已经在车上了！本来应该打个电话告诉你的，可是又怕你怪我，为了安全起见，还是发短信吧。
其实我早上不到七点就出门了，虽然我知道那个时间你一定起床了，可是想到之前你送我上车时的画面，想来想去我还是决定不让你送了。说实话，我也受不了离别的场面，尤其是要和你挥手道别！何况，我走后你就要一个人失落地回家，我是真的不忍心。不过，我这次特意带了最大的那个书包，而且没有托运，为的就是累的时候可以抱着它休息，就像抱着你坐火车一样，嘿嘿～
老婆，我不在的这几天你要注意劳逸结合呀，讲课归讲课，但是不能让自己太累了。如果过几天我回来的时候发现你瘦了，我一定去你班上找那群孩子单挑！你是知道我的，我说得出就做得到！
虽然又要分开几天了，不过，只要一想到再回来的时候可以天天和你在一起，我就觉得充满了力量！放心吧，这几天我只要一有空就会跟你联系的，你就乖乖在家等待我回归的消息吧！哈哈～”
从字数上来说，这绝对不是一“个”短信，而是一“封”短信。可即便写了数百字，芷桦还是觉得意犹未尽。不过，好在已经知道了大海的下落，知道他没有被“拍花儿老头”拐走，没有被人贩子骗去卖，也没有被外星人带到外太空，芷桦的心总算是安全着陆了。
一遍又一遍细细地研读着这“封”短信，芷桦的心中慢慢升腾起满满的温暖。这种温暖似乎正在逐渐转化成一种能量，一种让芷桦在没有大海的日子里依然能够安心、快乐生活的能量！
半小时后，芷桦精神饱满地拿出了教材和教案，认认真真地备起课来；两小时后，芷桦顺利到达讲课的班级；四小时后，芷桦成功完成了第一节课的教学任务，与学生和家长轻松地攀谈……
当芷桦走进家门的时候，已经是下午5点钟了。尽管觉得口干舌燥、有些疲惫，但她的心却是满满的，因为这颗心里装着的尽是对大海的思念与期待……
晚饭过后，芷桦再次坐到了写字台前，不过此时的她并没有握着手机等待大海的“问候”，而是拿出了表姐不知从哪里弄来的最新的中学英语教材。
她也是今天才得到的通知，说是从这届学生开始，中学将进行一次全面的课程改革，大部分学科的教材都会从最初的“人教版”（人民教育出版社）改为最新的“试行版”（试验教育课本）。换言之，芷桦接手的这批学生将无一幸免地成为教育改革的试验品。
如果学生们能够成功通过考验、及时适应新教材的套路，那么就会前途无量、光辉无限；但倘若一不留神没有跟上课程的进度、被无情地落在后面，那么，这些学生就不是“试验品”，而是“牺牲品”了！
芷桦在心里权衡了事情的轻重后，带着沉重的责任感翻开了眼前的这本新教材，刚看了一个单元的单词，她的眼中就出现了难以克制的震惊和诧异：
“神啊，这还是初一的教材吗？仅30几个单词中，居然有8个四级词汇！编写这本教材的人是不是偶像剧看多了？以为现在的孩子每个都是《恶作剧之吻》中那个iq200的天才江直树吗？！还是这批学者都是学疯狂英语出身的，已经习惯了不走寻常路？！只是，天上哪来那么多的文曲星下凡啊？！
学习第二语言本来就不是一蹴而就的，拔苗助长的结果很可能让孩子的心理出现或厌烦、或畏惧的抵触情绪，最后就是彻底放弃！唉，好好的教材被活生生地改成这样，叫我今后的教学该怎么进行下去呢？这哪里是考验学生的承受能力呀，分明是考验教师的应变能力嘛……”
为了第二天的试讲顺利，芷桦一边想办法将教材复杂简单化，一边思考着该如何安抚学生们脆弱的小心灵。受多方问题的影响，往常芷桦只需半小时就能备一章节课的速度，这次却慢到爆表，用了整整两个小时才勉强备完了第一章的教学内容。
临睡前，她发了一条“晚安短信”给大海：“你现在一定已经平安到家了吧？今天我好累呀，因为明天还有一场硬仗要打呢！给你五分钟，抓紧时间跟我联络哦，如果因为我睡熟了而没有及时回复你，你可不要怪我没有提醒你！～”八壹中文網
芷桦以为大海会以超音速跟自己汇报情况，也以为自己不会累到刚刚躺下就睡着。可实际情况却是——大海的短信迟迟没有传过来，而芷桦也刚一躺下就迅速进入了熟睡状态，速度之快远远超过了高三备考时的最快入眠纪录。不过，那部手机却被她当做宝贝一样紧紧地握在胸前……