第26章 严正的惊讶(1 / 1)

这名学生闻言连忙点开了直播间下方的实时视频直播,将已经被剪辑好的视频拿了出来,紧张得将手机递给严正。

“要是这首民谣不像你说的一样神乎其神,你要做好学分被扣光的准备。”

严正警告道,随后接过手机。

他打心眼里觉得,就这个学生的见识,不可能拿出什么好作品来给他看。

学生闻言满头大汗,只能期望这首《陈都》能让严教授改变观念,不要处罚自己。

严正不屑的接过手机,点开视频看了起来。

一开始,他还满脸不屑。

可当听到这首歌的前奏,严正阴沉的脸色不由得舒缓了很多,这确实是一首不错的吉他音乐,与他今天在课堂上讲得内容是相符的。

带着这个想法,严正没有再呵斥那名学生,而是饶有兴致的看了起来。

可随着视频继续播放,渐渐的,严正脸上的神色从最开始的不屑,然后舒缓,随后越来越惊讶。

到最后彻底化为震惊。

“卧槽,这曲,这歌,简直绝了,这是什么样的人才能写出这么好的曲子!”

严正这个年过半百的老教授,再也忍不住内心的震撼,甚至爆起了粗口。

都顾不上形象,死死的盯着手机,仿佛要把苏毅演唱的每一个细节都记在脑海里面。

甚至到最后,严正听着歌,被彻底吸引进苏毅所营造的世界。

他忍不住跟着唱了起来,一边身子还不断的跟着音乐的节奏摇摆,扭来扭去的。

众多学生们看到这一幕,顿时都傻眼了。

你不是要教训那个唱歌的学生吗?怎么你自己也跟着唱起来了。

就离谱,贼tm离谱!

众学生们一边傻眼,一边心里纷纷好奇,是什么样的作品,能让这位年过半百的老教授如此失态。

“这到底是什么歌啊!很厉害吗?你看严教授自己都忍不住跟着唱起来了。”

“离谱,严教授平时讲课一板一眼的,很严肃,第一次看见他的另一面。”

“没想到严教授也有这样的一面,太陶醉了,突然觉得有点搞笑。”

“严教授,你高冷人设崩了呀!”

众多学生觉得严教授闭着眼睛满脸陶醉的样子第一次见,感觉有点好笑,忍不住低声讨论了起来。

同时,他们也好奇,到底是什么样的歌,能让严教授如此的失态。

伴随着学生们一个个实在忍不住,噗嗤噗嗤的笑了起来,严正教授才意识到自己失态了。

“咳咳……那个……你没事了,我承认,这确实是一首好歌。”

严正咳嗽了一声掩饰自己的尴尬,随后拍了拍那名犯事学生的肩膀,不出意料,他选择了放过这名学生。

那名学生如蒙大赦,激动道:“谢谢严教授,我下次一定不会再打扰你上课的纪律了。”

“咳咳……如果你下次还能发现这么好的作品,打扰一下也不为过,只是要注意方式。”严正点点头说道。

随后,不等那学生反应,他又走回了讲台,切断了之前讲课的视频。

把手机上《陈都》的视频投屏到大屏幕上。

“作品赏析我们就临时换一首,在场的很多学生都是陈都人,那我们就来听听这首《陈都》,一起鉴赏一番。”严正说道。

同时他心里觉得,这首歌吉他部分的精妙,和这位歌手堪称爆炸的现场掌控力,不拿来给学生们学习一下,有点可惜了。

随着视频开始播放,学生们都是满脸好奇,好奇是什么样的歌让严教授失态,还临场换掉了赏析作品,要他们听这首歌。

可随着视频的继续播放,学生们的好奇表情逐渐消失,转而化为浓郁的震惊神色。

视频里的现场,太过震撼,万人空巷,齐唱《陈都》,蒙面歌手饱满的情绪与现场热烈的气氛震撼每一个人的心神。

“太厉害了!怪不得严教授那样失态,这个现场简直完爆之前的赏析作品。”

“竟然有人把陈都写成了一首歌,还这么惊艳,实在太不可思议了。”

“初听以为只是一首简单的情歌,没想到却是一首写给这座城市的情歌!”

“不可思议,民谣这个类型,一直偏冷门,这首歌的造诣之深,可能要打开民谣这首歌通往主流的大门。”

“这个现场把控力实在太强!万人合唱震撼人心,歌好,唱歌的歌手也厉害。”

学生们感到震撼,纷纷议论起来,都是长了见识一般。

第一次听到如此优秀的民谣作品。

“严教授,这人是谁啊?一定是很厉害的民谣大师吧。”

“对啊对啊,严教授,我们很想知道这个歌曲出自哪位民谣大师之手。”

有学生开口,好奇视频中演唱者的身份。

严正教授闻言,也是犯了难,因为他自己搜索遍整个记忆,也不知道有哪位民谣大师符合视频里演唱者的身份。

严正思索了一番,没有结果,只能开口道:“这个我也不知道,不过我们虽然不知道演唱者的身份,还是能对这首歌进行解析的。”

严正话不多说,把这首《陈都》的风格,特色,情怀,写曲中运用的技巧都开始一一解析,讲给学生们听。

从多个角度分析这首歌,确保学生们能从这首歌里学到东西。

可以说,是掰开了,然后又揉碎了,生生喂给这群学生。

然而,此时学生们都已经深深的被视频里的演唱所吸引,一个个沉醉其中。

完全是左耳朵进右耳朵出,根本没有仔细听严教授的解析。

很多学生,甚至不由自主的跟随着视频里的观众,低声的唱了起来,好像心已经不在这个课堂。

严正解析完毕,说道:“好,那我的观点和解析就说到这里了,接下来,你们每人要学2000字的观后感和分析当做这次的期中作业……”

直到严正说完这句话,学生们才从《陈都》这首歌的意境中猛得惊醒。

发生了什么?

卧槽!刚刚老严讲了什么来着!

“期中作业?我tm,严教授再给我一次机会!”

“我丢啊!《陈都》误我,要命啊!”

学生们惊醒,满脑袋的疑惑和震惊。

严正一手期中作业,杀得他们措不及防。

一个个的,顿时就都傻眼了。

也包括这个事情的罪魁祸首,那名上课偷看演唱会的学生。

顿时,一道道幽怨的目光,从其他学生眼里发出,照射在这名学生身上。

“这……我也不想啊!”这学生人都傻了。

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